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第二章 无聊的科学兴趣小组

    fri jan 02 23:00:00 cst 2015

    第二章 无聊的科学兴趣小组

    大学里会有很多科学兴趣小组,有航模的,有无线电的,还有物理化学实验的,这些兴趣小组会组织成员做一些活动或者实验。王科对物理实验特别感兴趣,就报名了实验科学兴趣小组,王科兴致勃勃的报名小组之后,期望能做一些有意思的科学实验,可兴趣小组通知开会的次数挺多,从来没有说过去实验室做科学实验的安排,意兴阑珊的王科有点对这个科学兴趣小组不感冒了。

    “老师啊,我们周周都在教室里开会,可是这么久了,您还没有让大家见识过什么才是科学实验呢,好歹高中的时候我们还能在物理实验上操作一些手摇发电器呢,难不成老师您告诉我们开会讲理论知识就是科学实验么?”虽然平时王科不言不语,可不代表他没有想法,向老师提问题是他的一个恶趣味,也是从小养成的习惯,要不然天生愚钝的王科怎么可能在高考中脱颖而出,考上名牌大学呢。

    此刻另外的同学也开始起哄了:“传说中的实验室永远是个传说。”

    “是啊,是啊,近在眼前却遥不可及。”随后就有学生搭腔,然后看向屋顶。物理试验室在物理教学楼的顶层。

    “看来大家想去实验室等不及了,不过做一些简单的科学实验实在是太无趣了,也不是我组建这个科学实验兴趣小组的初衷,我们之后做的实验会很危险,可能命丧当场,我不得不用更多的时间去给大家讲需要注意的一些小细节,这位同学,你听到之后害怕么?”科学实验兴趣小组的张戴爱老师故作神秘的对大家说道。

    张戴爱老师是个很年轻的老师,听说是哈佛大学拿到物理学博士不久,或许是因为跟我们这些学生年龄差距不大,所以张戴爱老师上课的时候教室里一般都是乱哄哄的,上课气氛活跃的优点过头,当然这是王科自己这样认为的,这种认识只局限在教室,而不是实验室。有传闻说张戴爱老师在读博的时候就发表过几篇影响很大的论文,至于为什么张戴爱老师会留在这个学校,或许只有他自己知道吧。

    “那老师您就告诉我们什么时候能到实验室做实验吧,起码也让同学们有个念想,不然咱们兴趣小组仅有的几位美女都成昨日校花,明日黄花了。”王科也真够真是会说,竟然把在一旁玩手机的女生都拉倒了战线上,而且效果极佳。

    此刻笑声此起彼伏,因为张小花成绩好,是学校的名人,所以张小花的一些情感经历也备受关注,王科与张小花成双入对的行走在食堂与图书馆之间,理所当然的,王科也备受关注了。

    “王科,张口闭口就是你家小花,这才几天啊,晚上如胶似漆也就算了,大白天的还秀恩爱,你这不是明摆着惹仇恨吗。”旁边的一位满脸青春痘的男同学开始声讨王科,张小花跟这位男同学是一个班的,所以王科与张小花的事情这位同学很清楚。

    “去去去,你怎么跑题了,先让老师安排我们做实验,等老师同意我们去实验室做实验再来声讨我不成么?”王科脸皮薄,可不想在这么多人面前露屁股,刚谈恋爱还是很羞涩的。

    “好了,好了,安静,至于什么时候让你们去实验室我现在就告诉你们,就是今天。”张戴爱老师整理整理上衣,认真的说道。

    “这幸福来得太突然了吧,同学们,你们听见了么?老师说一会儿就带我们去实验室。不会是我听错了吧。”这个兴趣小组里多数是男生,而且是一些过度活跃的积极分子,王科旁边的一个胖墩大声说道。

    “今天先让大家去光电实验室看一下,下周我们就在光电实验室做实验,因为今天的时间有限,进光电实验室需要穿防辐射服,过程很繁琐,不能耽误大家上网玩游戏和约会的时间,我可不想被你们把我告发到教导处,说我擅自延长上课时间,对学生要求太严格,所以呢,今天就先让大家熟悉一下进入光电实验室的准备工作。”张戴爱老师边说边拿上自己的钢笔往外走。

    显然这对王科他们这群学生来说有点小失望,能看不能动,这更躁动了,唉声叹气之声此起彼伏。

    光电实验室离上课的教室不是很远,上两层楼就是光电实验室。

    进实验室真是麻烦,用了半个多小时的时间穿防辐射服,除静电,戴帽子,不过当同学们进入一尘不染的实验室,看到那些叫不出名字的实验仪器再没有当时那么迫不及待了,张戴爱老师却饶有兴致的给大家介绍那些实验仪器。

    转了一圈,王科只对激光实验感兴趣,盯着擦得锃亮的激光发射器,好像在思考什么。

    其实这个实验室也就这么一个实验仪器,其它的实验器材在旁边的实验室。王科有一个习惯,就是到一个不熟悉的地方,在条件允许的情况下,把不熟悉的环境在最短的时间内大概熟悉一遍。其他同学则是站在激光发射器的旁边,认真的看着。

    “张老师,这个激光发射器有什么作用?好像除了发射聚而不散的光线没什么作用了。”在实验室转了一圈之后,王科又开始问老师问题了。

    “不知道这位聪明并且爱提问的同学知道光是由什么组成的么?”张戴爱老师开始为难王科了,意图提问一些难题让王科这个活跃分子知难而退。

    “前几天刚看到一篇新闻报道中提到了中国的激光武器击落无人机的报道,当时去查了一些关于光电的基础知识,光是由光量子组成,也就是光子。”王科回答的很认真,这也是王科严谨的一面。

    显然张戴爱老师认为王科回答不上这个问题,因为这个问题太偏了,一般只有专业人士才回答的上来,也只有专业人士才会思考这样的问题,看来兴趣是最好的老师,王科就是一个例子。

    “对,光是由光子组成的, 有没有查到为什么激光能够聚而不散,照射的光线可以特别远?为什么普通光线非常容易扩散,照射的距离却很近?”张老师又摆出了一个问题,想了解下王科对光学的知识了解多少。

    “这个就不是很清楚了,不过当时简单的查了一下,没记住多少,现在疑问还有很多,激光的散射弧度很小,几乎平行,更深层的知识就不知道了。张老师给介绍下吧。”王科其实查了关于激光的一些知识,不过因为印象很模糊,专业术语也很多,怕自己说的不够准确,也可以让老师说一下,巩固一下知识点。

    此刻旁边有个打扮猥琐的男生不言不语,认真的看,认真的听,甚至低调的连呼吸都很缓慢。

    一些老师对爱提问的学生是很不耐烦的,因为总是提一些没有深度的问题,老师解释几遍学生也不明白,不过很多老师很喜欢提问的老师,尤其是那些爱提难题的学生,显然王科就是一个老师喜欢的学生。

    “我接着这位同学的话给大家简单的介绍下激光的产生和应用。”张老师停顿一下,整理下自己的思路:“激光是组成物质原子激发出来的光子队列,激光与普通的光相比,普通光的光子会向各个方向发射,激光也被称为“最快的刀”“最准的尺”“最亮的光”,激光在医学手术方面,建筑测量,星距测量都有应用。”

    “老师,我小时候玩过激光灯,除了光线能够发射的很远,没什么特别的啊,好像不是老师说的这么神奇啊。”显然这个提问的同学是个书呆子,不知道什么叫做激光手术刀,也不知道天文学家是如何测量地球到月球的距离的。

    “小时候你们玩的激光灯装的电池很小,所以激光的能量有限,激光灯千万不能照射眼睛,会伤害眼睛,严重的会至瞎。”张老师颇有耐心的给这位书呆子学生解释,显然这个问题跟刚才王科提的问题不是一个思考级的。

    做自己感兴趣的事情时间往往过的很快,所有的同学都站在实验室里听张戴爱老师解答他们的疑问,王科认真的听着提问和解答,对激光的兴趣越来越浓,恨不得现在就把激光发射器打开,希望了解更多的激光世界。这也是王科的一个优点,喜欢听,喜欢思考,别人说话认真听,认真记住。王科并不聪明,往往都是学的多,忘得也多,还记得小时候王科在机井旁边跟着妈妈洗衣服,看到有乡亲用一个破了低的塑料桶在往车上的大桶里舀水,可是那个破桶里的水马上就漏掉一半,不过通过快速的舀水,大桶不一会儿就满了,小时候王科就明白了如何博闻强识,虽然那时候他不知道什么叫做博闻强识。