新武界之最强校长
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第二章:有只学生要逃跑

    ……

    这样的翔,在偌大的粪坑之中,并不少见。

    等吴青山历经千辛万苦,左绕弯,右避翔,回到校长室的时候,已经是半中午了。

    所幸,这时候新西方学校的学生们正在上上午的最后一堂课,并没有看到他们校长这一副狼狈不堪的模样。

    新西方学校的校长室并不算大,但最起码的设备设施,到还算是齐全。

    吴青山凭着新获得的记忆,在校长室的衣柜里,找到了一套合身的衣服。正当他刚准备换上时,

    突然,

    只听到“当”的一声,一块类似于板砖似的东西,从吴青山的口袋中掉了出来。

    这板砖瞬间沉重地坠落到地面,彩色的屏幕剧烈的闪烁了几下,明明灭灭,又归于平静。

    “咦?这是我的手机?”

    吴青山换好衣服,把手机从地上捡起,不禁感到了一丝熟悉。

    “这好像……真是我的手机??”

    白色流线形的机身宛如陶瓷般光滑,拿起来格外轻巧,握在手里恰到好处,可谓是板砖中的美颜砖,手机中的战斗机。

    这里,吴青山所指的我,并非是这具身体的原主人,而是他自己!

    “难道只是型号和机身相同?”

    吴青山把手机打开一看,手机里的布局,手机里的app,竟然与前世的手机丝毫不差!

    在整个手机的最中央,是一个书本的app图标,这是前世吴青山专门为了分析中学生学情,而领导其他专家一同研发出来的应用软件。

    他给这个软件起了一个大气而优雅,磅礴而不失乖巧的名字:

    “教育系统!”

    这四个字,开门见山,响响亮亮,直接而有力的展现出了软件的使用价值和深刻含义。

    瞧瞧!

    “教育”二字,便足矣说明其应用之价值,“系统”二字,便足矣体现出软件的完备!

    这个所谓的教育系统,便是吴青山前世为教育事业做出的最大贡献,只要是一个教育工作者,都会配备这个软件。上至教育部门的头头,下到学校各个班级的教师,都通过这个软件,可以了解学生们的最新状态,可以最全面的分析学生们的学情,可以通过最有效的方法,来让学生们有更好的发展。

    当然,教育系统的使用,也是分有使用权限的。

    一个班级的老师,就只能够看自己的学生的情况,一个学校的校长,就只能够看自己学校的学生情况,一个城市的教育部头头,就只能够看这一个城市中各个学校的学生情况。

    同样,教育系统中还有着很多其他的应用,同样也是根据权限,有着不同的使用资格。

    但是,吴青山作为教育系统的归属人,他拥有着整个教育系统所有的权力,也是整个教育系统中少数几人完全拥有使用教育系统的权限。

    “不对啊……”

    吴青山看着屏幕上显示的教育系统,脸上的表情逐渐凝固。

    手机还是这个手机没错,教育系统也是还是这个教育系统没错。

    只是……

    这里面的内容……

    怎么变了???

    那些原本亮闪闪的模块,如今,全都变成了暗淡无光的灰色,这将意味着,他不再有使用这些模块的权限!

    “为什么会这样??”吴青山点击进入到了自己的个人信息栏中。

    :吴青山

    “没错啊……还是我的名字……”吴青山呢喃了一声。

    但是立马,他就发现不对的地方了。

    :三级校长

    :后天中期巅峰

    :新西方中学

    :非星级

    :新西方中学

    :13020

    “我在教育系统中的身份怎么自动变成新西方中学的校长了??”吴青山瞪大了眼。

    他敢肯定,这的确是他的手机。但让他无法理解的是,明明是他的手机,上面的身份信息,怎么变成了现在的吴青山的了?

    教育者身份,三级校长??

    竟然还有教育者的等级??

    吴青山的脑海中有种不详的预感。

    “这个教育系统……好像和以前的有些不同了。”

    叮……

    ……

    ……

    就在这时,新西方的校园中,传来了一阵急促而尖锐的铃声。

    下课了!

    该到吃饭的时间了。

    吴青山没急着到食堂去吃饭,而是盯着手机,观察着教育系统所发生的变化。

    “系统一共六个模块,这倒是没什么变化……”吴青山松了口气。

    六个模块,对应着六个分类,这与前世的教育系统,还是相同的。

    而吴青山现在,只有开启一个模块的权限。

    也是六个模块中的第一个模块:学情分析

    只是……

    当吴青山打开“学情分析”的板块时,吴青山的脸再次凝固当场。

    打开学情分析的模块,迎面映入眼帘的,便是从高一到高三共十二个班级的分支面板。

    每个分支面板的下方,都有着两个小小的进度条。

    第一个进度条的前面,赫然是“学习完成度”

    学习完成度!

    吴青山深信,这在原来的教育系统里,是完全没有的,也是不可能存在的。

    一个班级的学习完成度?

    这还能通过软件凭空分析出来?

    第二个进度条的前面,是“武道完成度”。

    武道完成度!

    看着这个进度条,吴青山还并明白武道意味着什么,便将其放在了一边。

    紧接着,让吴青山更加惊讶的一幕发生了。

    当他随手打开高三一班的时候,他竟然看到了班级里每个学生所参加过考试的平均成绩,以及学生们的照片。

    好吧……

    让吴青山惊讶的并不是这个“平均成绩”,也不是他们的“大头照”。

    而是,除了这些之外,还有其他的属性!

    比如:

    :王二麻

    :未评级

    :223

    :22

    :一般美丽

    :无

    吴青山发现,这张小小的属性表上,竟然还有武道等级,竟然还有稳定程度,竟然还有“当前是否违纪”。

    成绩稳定程度他倒是可以理解,这也是他前世正在研究的一个方向。

    “只是这武道等级……莫非这真的是一个尚武的时代?”

    “而且……这个系统竟然变成实时的了??”

    吴青山清楚,这些学生的属性在前世是没有的,也是不可能有的。

    实时查看是否有违纪的行为,

    会不会对学生的隐私造成影响?

    作为一名优秀教育工作者的他,在惊讶之余,不得不多想了一点。

    “好像……只有违纪的时候,才会显示出这个学生正在干什么。”

    因为吴青山发现,就在这个叫王二麻的学生下面,有个叫秦广的学生。

    :秦广

    :未评级

    :178

    :35

    :复杂

    :准备翻越学校西墙前往校外的某娱乐场所

    “秦广?”吴青山看着秦广的照片,目光一凝。

    这不就是一个小时前,在厕所踹自己的学生之一吗??