第83章 完璧
新的学期开学，马天明回到了学校，见到了两位好友。
“雷欧，江川，你们来了。”
马天明与两位好友打过招呼，坐在自己的位置上等待着班主任。
班主任走进教室时，班长跟在后面，手中提着的应该是书。
“班长，请给每一位同学发书。”
在班主任贴课程表的时候，班长给每一位同学都发了书，然后坐回自己的位置上。
“同学们，好！”
“老师好！”
“同学们，在家的时候玩的开心吗。”
“开心。”
“那你们的寒假作业做了吗？”
“做了。”
在开学之前将寒假作业做完这是必须的。
“好！将你们的寒假作业交给老师好吗！班长，请收一下同学们的寒假作业。”
班长从座位上站起，在班主任的注视下，从第一排开始收同学们的寒假作业。
马天明的寒假作业在过年前就已经做完，离开家的时候，这么重要的东西是必须要带着的。
班长将同学们的作业收齐，放在班主任面前。
“请坐回自己的位置上，同学们，请打开数学课本的第一页。”
马天明将数学课本打开。
小学一年级课程，虽然难度并不大，但马天明听的很认真，和其他同学一样，在老师的带领下积极回答问题。
第一节下课的时候，马天明看雷欧和江川都没有离开座位，也就坐在自己的位置上不动，翻看这个学期的语文课本。
第二节课还是班主任的数学课。
下课时，马天明和同学们离开座位走出教室，学校的课间操是在第二节课结束的时候，每个班级都要参加，已经算是老生的一年级，对于课间操自然是不陌生的。
“天明，去厕所不去。”
“你们去吧！”
马天明虽然这会儿不想去上厕所，但在上课之前还是上了一次厕所。
语文课老师的第一节课是让每一名学生说一说对新年的感觉。
新年有什么样的感受呢？全班同学一个接着一个坐在座位上说自己的新年感受。开心，快乐，好吃好玩，有爸爸妈妈的关爱，有爷爷奶奶，姥姥姥爷，叔叔婶婶，舅舅舅妈的疼爱，新一年又长了一岁，得到压岁钱，放炮。
语文老师带领学生们学习了这学期的第一节课。朗读课文，解读课文，生僻字的学习，课后习题的布置。两节课九十分钟，很快就到了中午放学的时间。
“下午见！”
马天明与雷欧和江川分开后和来接自己的齐伯一起回家。虽然知道自己现在的住址，自己也能独立走回去，但齐伯并不放心，在往回走的路上，任何的事情都可能发生。
在齐伯准备午饭的时候，马天明在自己的房间看着今天刚发的新书。
“天明，吃饭了。”
听到齐伯叫自己，马天明将书放回到书包中，虽然有课程表，但每天上学都需要将所有书都放到书包中，老师突然变课不是不可能，上课的时候没有书是非常尴尬的。
马天明可以放心午休，齐伯会在上学前叫自己起床。
下午的第一节是音乐课，在音乐课教室有一台钢琴，穿着朴素的女音乐老师坐在钢琴后，一边弹着曲调，一边教学生们唱着歌。
在下午的体育课上，班长被班主任叫走了，再回来的时候召集了召集了正在休息的同学们。
“班长，什么事啊！”
“老师说学校有课外活动，需要我们每一个人都参加。”
班长的手中拿着一张纸，纸上写着可以参加的课外活动项目，马天明看到上面写有田径、武术、腰鼓等项目。
“大家可以先商量一下，下课前我要报给老师。”
一年级的学生已经不是幼儿园的小孩儿了，有了自己的小团体，两三名同学、三四名同学凑在一起商量，班长身边也聚集了六名同学。
“雷欧，江川你们报哪个？”
班主任既然要求所有学生都要参加，那就是所有学生都要参加。
“我报田径吧。我报腰鼓。”
“那我报武术吧！”
既然江川和雷欧报的都不相同，马天明也就没有报和两位好友相同的项目。
体育课之后是劳动课，真正的劳动课，在学校里打扫卫生直到下午的放学。
“那我们明天再见了。”
马天明与两位好友分别，走到齐伯的身边。
齐伯将马天明领到了菜市场，询问了菜市场每一种菜的价格，用眼睛看判断菜的好坏。猪肉，牛肉，羊肉在颜色和气味是有区别的。
返回住处之后，齐伯准备晚饭，马天明回到自己的房间看书。虽然已经将书看过一遍，但再看一遍只有好处没有坏处。
晚饭是一个荤菜，一个素菜，一大碗粥。马天明和齐伯是可以吃饱的。
睡前阅读因为寒假而暂停。马天明坐在齐伯身边看听问东周列国志。
“完璧归赵。赵国有美玉和氏璧。此玉置暗处，自然有光，能却尘埃，辟邪魅，名曰‘夜光之璧’。若置之座间，冬月则暖，可以代炉；夏月则凉，百步之内，蝇蚋不入。有此数般奇异，他玉不及，所以为至宝。秦昭襄王想要得到和氏璧，即为书致赵王，命客卿胡伤为使。书略曰：寡人慕和氏璧有日矣，未得一见。闻君王得之，寡人不敢轻请，愿以酉阳十五城奉酬。惟君王许之。赵王本不想将和氏璧交给秦国，但秦国强大，又以十五座城来换。怀璧其罪的道理赵王还是知道的，但又担心秦国出尔反尔了，得了和氏璧却不将十五座城交给赵国。宦者令缪向赵王举荐蔺相如。“臣有舍人姓蔺名相如，此人勇士，且有智谋。若求使秦，无过此人。”赵王即命缪贤召蔺相如至，相如拜谒已毕，赵王问曰：“秦王请以十五城易寡人之璧，先生以为可许否？”相如曰：“秦强赵弱，不可不许。”赵王曰：“倘璧去城不可得，如何？”相如对曰：“秦以十五城易璧，价厚矣。如是赵不许璧，其曲在赵。赵不待入城而即献璧，礼恭矣。如是而秦不予城，其曲在秦。”赵王曰：“寡人欲求一人使秦，保护此璧。先生能为寡人一行乎？”相如曰：“大王必无其人，臣愿奉璧以往。若城入于赵，臣当以璧留秦；不然，臣请完璧归赵。”赵王大喜，即拜相如为大夫，以璧授之。相如奉璧西入咸阳。
(本章完)
“雷欧，江川，你们来了。”
马天明与两位好友打过招呼，坐在自己的位置上等待着班主任。
班主任走进教室时，班长跟在后面，手中提着的应该是书。
“班长，请给每一位同学发书。”
在班主任贴课程表的时候，班长给每一位同学都发了书，然后坐回自己的位置上。
“同学们，好！”
“老师好！”
“同学们，在家的时候玩的开心吗。”
“开心。”
“那你们的寒假作业做了吗？”
“做了。”
在开学之前将寒假作业做完这是必须的。
“好！将你们的寒假作业交给老师好吗！班长，请收一下同学们的寒假作业。”
班长从座位上站起，在班主任的注视下，从第一排开始收同学们的寒假作业。
马天明的寒假作业在过年前就已经做完，离开家的时候，这么重要的东西是必须要带着的。
班长将同学们的作业收齐，放在班主任面前。
“请坐回自己的位置上，同学们，请打开数学课本的第一页。”
马天明将数学课本打开。
小学一年级课程，虽然难度并不大，但马天明听的很认真，和其他同学一样，在老师的带领下积极回答问题。
第一节下课的时候，马天明看雷欧和江川都没有离开座位，也就坐在自己的位置上不动，翻看这个学期的语文课本。
第二节课还是班主任的数学课。
下课时，马天明和同学们离开座位走出教室，学校的课间操是在第二节课结束的时候，每个班级都要参加，已经算是老生的一年级，对于课间操自然是不陌生的。
“天明，去厕所不去。”
“你们去吧！”
马天明虽然这会儿不想去上厕所，但在上课之前还是上了一次厕所。
语文课老师的第一节课是让每一名学生说一说对新年的感觉。
新年有什么样的感受呢？全班同学一个接着一个坐在座位上说自己的新年感受。开心，快乐，好吃好玩，有爸爸妈妈的关爱，有爷爷奶奶，姥姥姥爷，叔叔婶婶，舅舅舅妈的疼爱，新一年又长了一岁，得到压岁钱，放炮。
语文老师带领学生们学习了这学期的第一节课。朗读课文，解读课文，生僻字的学习，课后习题的布置。两节课九十分钟，很快就到了中午放学的时间。
“下午见！”
马天明与雷欧和江川分开后和来接自己的齐伯一起回家。虽然知道自己现在的住址，自己也能独立走回去，但齐伯并不放心，在往回走的路上，任何的事情都可能发生。
在齐伯准备午饭的时候，马天明在自己的房间看着今天刚发的新书。
“天明，吃饭了。”
听到齐伯叫自己，马天明将书放回到书包中，虽然有课程表，但每天上学都需要将所有书都放到书包中，老师突然变课不是不可能，上课的时候没有书是非常尴尬的。
马天明可以放心午休，齐伯会在上学前叫自己起床。
下午的第一节是音乐课，在音乐课教室有一台钢琴，穿着朴素的女音乐老师坐在钢琴后，一边弹着曲调，一边教学生们唱着歌。
在下午的体育课上，班长被班主任叫走了，再回来的时候召集了召集了正在休息的同学们。
“班长，什么事啊！”
“老师说学校有课外活动，需要我们每一个人都参加。”
班长的手中拿着一张纸，纸上写着可以参加的课外活动项目，马天明看到上面写有田径、武术、腰鼓等项目。
“大家可以先商量一下，下课前我要报给老师。”
一年级的学生已经不是幼儿园的小孩儿了，有了自己的小团体，两三名同学、三四名同学凑在一起商量，班长身边也聚集了六名同学。
“雷欧，江川你们报哪个？”
班主任既然要求所有学生都要参加，那就是所有学生都要参加。
“我报田径吧。我报腰鼓。”
“那我报武术吧！”
既然江川和雷欧报的都不相同，马天明也就没有报和两位好友相同的项目。
体育课之后是劳动课，真正的劳动课，在学校里打扫卫生直到下午的放学。
“那我们明天再见了。”
马天明与两位好友分别，走到齐伯的身边。
齐伯将马天明领到了菜市场，询问了菜市场每一种菜的价格，用眼睛看判断菜的好坏。猪肉，牛肉，羊肉在颜色和气味是有区别的。
返回住处之后，齐伯准备晚饭，马天明回到自己的房间看书。虽然已经将书看过一遍，但再看一遍只有好处没有坏处。
晚饭是一个荤菜，一个素菜，一大碗粥。马天明和齐伯是可以吃饱的。
睡前阅读因为寒假而暂停。马天明坐在齐伯身边看听问东周列国志。
“完璧归赵。赵国有美玉和氏璧。此玉置暗处，自然有光，能却尘埃，辟邪魅，名曰‘夜光之璧’。若置之座间，冬月则暖，可以代炉；夏月则凉，百步之内，蝇蚋不入。有此数般奇异，他玉不及，所以为至宝。秦昭襄王想要得到和氏璧，即为书致赵王，命客卿胡伤为使。书略曰：寡人慕和氏璧有日矣，未得一见。闻君王得之，寡人不敢轻请，愿以酉阳十五城奉酬。惟君王许之。赵王本不想将和氏璧交给秦国，但秦国强大，又以十五座城来换。怀璧其罪的道理赵王还是知道的，但又担心秦国出尔反尔了，得了和氏璧却不将十五座城交给赵国。宦者令缪向赵王举荐蔺相如。“臣有舍人姓蔺名相如，此人勇士，且有智谋。若求使秦，无过此人。”赵王即命缪贤召蔺相如至，相如拜谒已毕，赵王问曰：“秦王请以十五城易寡人之璧，先生以为可许否？”相如曰：“秦强赵弱，不可不许。”赵王曰：“倘璧去城不可得，如何？”相如对曰：“秦以十五城易璧，价厚矣。如是赵不许璧，其曲在赵。赵不待入城而即献璧，礼恭矣。如是而秦不予城，其曲在秦。”赵王曰：“寡人欲求一人使秦，保护此璧。先生能为寡人一行乎？”相如曰：“大王必无其人，臣愿奉璧以往。若城入于赵，臣当以璧留秦；不然，臣请完璧归赵。”赵王大喜，即拜相如为大夫，以璧授之。相如奉璧西入咸阳。
(本章完)